domingo, 30 de maio de 2010

MAGISTÉRIO COMPARTILHADO

Numa roda acadêmica, discutia-se como cada professor profere sua aula. Um disse que conta estórias; outro opta pela aula "didática"; outro, ainda, faz preleções. Quando chegou minha vez de declarar meu método de ensino, convoquei um doutorando meu para falar por mim. Ele disse que eu faço os alunos darem as aulas.

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